Diálogo entre as múltiplas perspectivas na pesquisa em ensino de física
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- Autor(es):
- NAO CONSTA
- Dimensões:
- 23,0cm x 16,0cm x 2,4cm
- Páginas:
- 462
- Acabamento:
- Brochura
- ISBN:
- 9788578614324
- Código:
- 4604136
- Código de barras:
- 9788578614324
- Edição:
- 1
- Idioma:
- Português
- Peso:
- 700
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Informações do produtoDiálogo. Ação indispensável à constituição dos seres humanos que, por sua vez, pode nos fazer lembrar tanto a nossa condição de incompletude quanto o nosso devir constante, incerto em e pelos outros. Incompletude e incerteza que, em grande medida, também estão presentes naqueles seres humanos que se utilizam da pesquisa em ensino de Física para dar sentido (vale e direção) de si, dos outros e do mundo. De forma a destacar e problematizar esse importante papel jogado pelo Diálogo na compreensão e constituição dos seres humanos, em particular, aqueles ligados à pesquisa em Ensino de Física, os Organizadores do XV EPEF escolheram o Diálogo entre as múltiplas perspectivas na pesquisa em ensino de Física, como temática desse evento, realizado em outubro de 2014 em Maresias (SP) , e titulo do presente livro. Livro que foi construído na perspectiva de possibilitar a seus leitores o inicio e/ou continuação de profícuas reflexões e ações e pelos registros escritos das falas fundadas sobre diversas perspectivas teórico-metodológicas, que foram apresentadas e debatidas pelos pesquisadores convidados que participaram das mesas-redondas e da escola de formação XV EPEF. Ao menos é isso que se deseja àqueles que, por ventura, se arriscarem a se defrontar com suas limitações e incertezas, principalmente aquelas associadas ao campo da Pesquisa em Ensino de Física (ou outros).
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Especificações
- Autor(es):
- NAO CONSTA
- Dimensões:
- 23,0cm x 16,0cm x 2,4cm
- Páginas:
- 462
- Acabamento:
- Brochura
- ISBN:
- 9788578614324
- Código:
- 4604136
- Código de barras:
- 9788578614324
- Edição:
- 1
- Idioma:
- Português
- Peso:
- 700